4.篆字は 釈文：「篆字若丹蛇。逸勢如飛翔。」 書き下し文は「篆字　丹蛇の若く、逸勢　飛翔せるが如し。」 鑑賞：「篆字」は篆体の文字。篆文。篆書。「篆」は書体の一つで大篆と小篆との併称。「篆」は大きく右上がりに書かれ動的 […]

2.糸を探して 釈文：「尋絲得隻鯉。中内有三元章。」 書き下し文は「糸を尋ねて双鯉を得、内に三元章有り。」 鑑賞：「三元」①天・地・人　②道家では天・地・水をいう。「鯉」はひときわ大きく、特に魚偏が特徴的である。上の「隻 […]

2.朝にひらく 釈文：「朝披夢澤雲、笠釣清茫々。」 書き下し文は「朝に披（ひら）く夢沢の雲、笠釣　清くして茫々たり。」 鑑賞：文字の代償に注目すると、「朝」に比べて「夢」は大きく、墨つぎをしていることもあり堂々と空間に広 […]

1.この詩巻の由来は 『李太白仙詩巻』は元祐八年（1093）七月、蘇軾が五十八歳のとき、汴京（中国河南省の古名）で道士の丹元子に出逢い、この道士が唱えていた李白の作と称する詩二種を授かり、それを書巻に認めたものといわれる […]

15.広大無辺の世界も 釈文：「大千在掌握　　　　寧有離別憂」 書き下し文は「大千　掌握に在り　　　　　　　寧ぞ離別の憂有らん」 鑑賞：「大千一句」柳宗元の『法華寺の石門精舎　三十韻』の詩に「小却　瞬を逾えず、大千　掌に […]

14.この山に住む人たちに 釈文：「聊使此山人　　　　永記二老遊」 書き下し文は「聊か此の山人をして　　　　　　　永く二老の遊を記せしむ」 鑑賞：「記」記憶する。現代語にすると「この山に住む人たちにいつまでも二老の交友を […]

13.私を見送って 釈文：「送我還過渓　々水當逆流」 書き下し文は「我を送りて還た渓を過ぐ　　　　　　　渓水　當に逆流すべし」 現代語にすると「（老師は）私を見送ってまた渓を渡られた。渓の水はまさに逆流するに違いない。」 […]

12.私は陶に劣るが 釈文：「我比陶令愧　　　　師為遠公優」 書き下し文は「我は陶令に比すれば愧ず　　　　　　　師の遠公為ること優れり」 鑑賞：「陶令」は晋の陶淵明のこと。彭沢の令を務めたのでこう呼ばれる。「師」は辯才の […]

11.この世に生きるのは 釈文：「此生蹔寄寓　　　　常恐名實浮」 書き下し文は「此の生　蹔く寄寓す　　　　　　　常に恐る　名実の浮なるを」 鑑賞：「寄寓」二字は同義。仮に身を寄せること。「名實浮」名称に実質が伴わないこと […]

10.真珠が還るように 釈文：「来如珠還前　　　　魚鼈争駢頭」 書き下し文は「来ること　珠の前に還るが如く　　　　　　　魚鼈　争いて頭を駢ぶ」 鑑賞：「珠還前」珠は真珠。後漢の時代、合浦郡（現在の広西チワン族自治区合浦県 […]